Тема классного часа: «Крепкая семья – крепкая Россия»
Задачи:
-познакомиться с понятием семья,
-сформулировать принципы семейной жизни,
- пополнить словарный запас детей,
- воспитывать нравственные качества,
- познакомить с правами и обязанностями ребенка.
Подготовительная работа:
Разучивание стихотворений, сочинение «Моя семья»
Сценарий классного часа
1. Оргмомент(Слайд 1)
2. Целеполагание
Отгадайте загадки:(Слайд 2)
- Сформулируйте тему нашего классного часа.
Сегодня мы поговорим с вами о семье, сформулируем понятие, принципы, на которых держится хорошая семья. Послушаем сочинения, которые вы написали о вашей семье.
3.Основная часть
- Что для вас семья? (Высказывают свои мнения)(Слайд 3)
Обратимся к толковому словарю.(Слайд 4)
Люди, с которыми мы вместе живём, отдыхаем, которые рядом и в праздники, и в трудные минуты – это члены семьи. Они самые близкие, родные люди, самые надёжные друзья. В семье мы приобретаем представление о жизни, о нравственности, о морали: «Что хорошо»? «Что плохо»? «Что можно»? «Что нельзя»?, приобретаем хозяйственные навыки; совершаем первые самостоятельные поступки и получаем их оценку; учимся сами оценивать поступки других и свои собственные.
В семейном кругу(Слайд 5) Карпова Соня
-Большинство изображают дом из кирпичей. И мы с вами заложим фундамент дома, который строится из кирпичиков-качеств семейной жизни. (Слайд 6)
Семья строится на доверии и любви, на взаимоуважении и взаимопонимании. Всё это – составляющие крепкого фундамента для семьи – семейные ценности. Это общие интересы всей семьи. Мы не рождаемся с ними, семейные ценности не передаются по наследству, их нельзя купить, а можно их только привнести и беречь всю жизнь, беречь как зеницу ока.
В каждой семье есть свои традиции. Дома вы писали сочинения. Расскажите о традициях своей семьи.
Что может быть семьи дороже?(Слайд 7)
1. Моисеева Даша 2. Рощина Соня 3. Головина Олеся 4. Шеманаева Полина
Родители учат нас на протяжении всей нашей жизни, чтобы мы были достойными гражданами своей страны.
Посмотрим притчу про гвозди и подумаем чему она нас учит?(Слайд 8, 9)Савельев Алексей
Семейный очаг. Его пламя должно гореть и согревать всех членов семьи и окружающих их людей. Давайте вспомним пословицы и поговорки о семье и разожжем наш очаг. (Работа в группах - собирают пословицы)
- Какие еще пословицы и поговорки знаете?
На что и клад, когда в семье лад. (Согласие)
Семья — опора счастья. ( Без семьи человек одинок)
Семья в куче, не страшна и туча.(Сплоченность)
Семья сильна, когда над ней крыша одна. (Единство)
В семью, где лад, счастье дорогу не забывает (Взаимопонимание)
(Слайд 10,11, 12)Лазукина Доминика
Если наши семьи будут крепкими – будет крепка наша Россия!(Слайд 13, 14)
4. Творческое задание. Но не нужно забывать, что у каждого ребенка, как и у взрослого, есть свои права и обязанности. И чтобы их знать и не забывать – сделаем памятку.(Слайд 15)
Наш классный час подходит к концу. В заключение хочу дать вам совет: доверяйте своим родителям, делитесь с ними своими радостями и горестями, жалейте их, не огорчайте понапрасну, помогайте. И старайтесь не обижаться на них. Ведь родители - это единственные люди на земле, которые самоотверженно и бескорыстно любят вас. И стараются вырастить из вас настоящего человека – человека с большой буквы.
| 